Projekty realizowane w dzielnicy

    Aktywna Szkoła – zakup sprzętu sportowego

    • Krótki opis projektu, jego cele i efekty: Zadanie polega na wsparciu finansowym szkół biorących udział w Programie Aktywna Szkoła (zadanie nr 1), w zakresie zakupu sprzętu sportowego przeznaczonego do prowadzenia działalności sportowej na terenie szkoły w weekendy oraz prowadzenia działalności sportowej (organizacji zajęć sportowych, przedsięwzięć sportowych).
      Wspieranie działań sportowych na terenie szkół służyć ma upowszechnianiu i rozwojowi sportu wśród społeczności lokalnych, w szczególności dzieci i młodzieży.
    • Realizatorami docelowo projektu są placówki oświatowe: Szkoła Podstawowa nr 361 im. Papcia Chmiela, Szkoła Podstawowa nr 365 im. Wojciecha Zawadzkiego, Szkoła Podstawowa nr 365 im. Ryszarda Kaczorowskiego, Szkoła Podstawowa nr 368 im. Polskich Olimpijczyków.
    • Wartość całkowita projektu – 117 073,12 PLN, wartość dofinansowania projektu – 93 658,49 PLN.
    • Termin realizacji projektu: od 01.09.2024 roku do 20.12.2024 roku.
    Zadanie dofinansowane ZE ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA przez Ministerstwo Sportu i Turystyki.
     
    Po lewej stronie znajduje się flaga Polski, a po drugiej stronie Godło Rzeczypospolitej Polskiej.
     

     

    “Białołęka stawia na kompetencje”

    • Numer projektu: RPMA.10.01.01-14-j554/23
    • Krótki opis projektu, jego cele i efekty: Projekt pt.: ”Białołęka stawia na kompetencje” jest realizowany przez Dzielnicę Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera, województwo mazowieckie. Projektem objęte zostaną szkoły w Warszawie: Szkoła Podstawowa nr 31 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego (SP31), Szkoła Podstawowa nr 110 im. Kazimierza Jeżewskiego (SP110) oraz Szkoła Podstawowa nr 356 im. Ryszarda Kaczorowskiego (SP356) w okresie VII.2023–XII.2023. Wartość projektu: 513 024,38 zł, w tym wkład własny niefinansowy: 51 500,00 zł (ponad 10%).
    • Cel główny projektu: Do 31.12.2023 wzrost kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych u 96 uczniów (ucz.) (48 K) uczęszczających do SP31, SP110 i SP356.) oraz wzrost kompetencji 10 nauczycieli (naucz.) (8 K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych, matematycznych, TIK oraz indywidualizacji. 
    • Dofinansowanie UE: 410 419,50 zł
    • W projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • Spotkanie z królową - zajęcia z matematyki
      • Przyrodnicze laboratorium
      • Język obcy
      • Zajęcia indwidualizacyjne
      • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik
      • Pokaz Naukowy
      • Laboratorium naukowe
      • Robotyka
    • Osoby zainteresowane udziałem ich dzieci w projekcie prosimy o zgłaszanie się do dyrekcji szkoły.
    Logotyp Mazowsza
     

     

    “Zostań Mistrzem Kompetencji”

    • Numer projektu: RPMA.10.01.01-14-j553/23
    • Krótki opis projektu, jego cele i efekty: Projekt pt.: ”Zostań Mistrzem Kompetencji” jest realizowany przez Dzielnicę Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera, województwo mazowieckie. Projektem objęte zostaną szkoły w Warszawie: Szkoła Podstawowa nr 314 im. Przyjaciół Ziemi (SP314), Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 342 im. Jana Marcina Szancera (SP342) oraz Szkoła Podstawowa zOddziałami Integracyjnymi nr 344 (SP344) w okresie VII.2023 – XII.2023. Wartość projektu: 519 966,88 zł, w tym wkład własny niefinansowy: 52 065,00 zł (ponad 10%).
    • Cel główny projektu: Do 31.12.2023 wzrost u 96 uczniów (ucz.) (48 K) uczęszczających do SP314, SP342 i SP344 Dzielnicy Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy (woj.mazowieckie) zdobędzie kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych oraz wzrost kompetencji 10 nauczycieli (8 K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów matematycznych, TIK oraz indywidualizacji. 
    • Dofinansowanie UE: 415 973,50 zł
    • W projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • Spotkanie z królową - zajęcia z matematyki
      • Laboratorium kodowania
      • Zajęcia indwidualizacyjne
      • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik
      • Pokaz Naukowy
      • Robotyka

    Osoby zainteresowane udziałem ich dzieci w projekcie prosimy o zgłaszanie się do dyrekcji szkoły.

    Logotyp Mazowsza
     

     

    “Nowoczesna edukacja w białołęckich szkołach”

    • Numer projektu: RPMA.10.01.01-14-j552/23
    • Krótki opis projektu, jego cele i efekty: Projekt pt.: ”Nowoczesna edukacja w białołęckich szkołach” jest realizowany przez Dzielnicę Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera, województwo mazowieckie. Projektem objęte zostaną szkoły w Warszawie: Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 112 im. Marii Kownackiej (SP112), Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. Pawła Edmunda Strzeleckiego (SP154) oraz Szkoła Podstawowa Nr 361 im. Papcia Chmiela (SP361) w okresie VII.2023–XII.2023. Wartość projektu: 514 129,38 zł, w tym wkład własny niefinansowy: 51 500,00 zł (ponad 10%).
    • Cel główny projektu: Do 31.12.2023 wzrost u 96 uczniów (ucz.) (48 K) uczęszczających do SP112, SP154 i SP361 Dzielnicy Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy (woj. mazowieckie) zdobędzie kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych oraz wzrost kompetencji 10 nauczycieli (8 K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych, TIK oraz indywidualizacji. 
    • Dofinansowanie UE: 411 303,50 zł
    • W projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • Spotkanie z królową - zajęcia z matematyki
      • Przyrodnicze laboratorium
      • Język obcy
      • Laboratorium kodowania
      • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik
      • Pokaz Naukowy
      • Laboratorium naukowe
      • Robotyka

    Osoby zainteresowane udziałem ich dzieci w projekcie prosimy o zgłaszanie się do dyrekcji szkoły.

    Logotyp Mazowsza
     

     

    “Kompetencje na start!”

    • Numer projektu: RPMA.10.01.01-14-j555/23
    • Krótki opis projektu, jego cele i efekty: Projekt pt.: ”Kompetencje na start!” jest realizowany przez Fundację Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera, w partnerstwie z Dzielnicą Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy, województwo mazowieckie. Projektem objęte zostaną szkoły w Warszawie: Szkoła Podstawowa nr 231 im. gen. Mariusza Zaruskiego (SP231), Szkoła Podstawowa nr 257 im. prof. Mariana Falskiego (SP257) oraz Szkoła Podstawowa nr 355 im. Jana Wedla w Warszawie (SP355) w okresie VII.2023–XII.2023. Wartość projektu: 518 099,38 zł, w tym wkład własny niefinansowy: 52 000,00 zł (ponad 10%).
    • Cel główny projektu: Do 31.12.2023 wzrost u 96 uczniów (ucz.) (48 K) uczęszczających do SP231, SP257 i SP335 Dzielnicy Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy (woj. mazowieckie) zdobędzie kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych oraz wzrost kompetencji 10 nauczycieli (8 K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych, TIK oraz indywidualizacji.
    • Dofinansowanie UE: 414 479,50 zł
    • W projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • Spotkanie z królową - zajęcia z matematyki
      • Przyrodnicze laboratorium
      • Laboratorium kodowania
      • Zajęcia indwidualizacyjne
      • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik
      • Pokaz Naukowy
      • Laboratorium naukowe
      • Robotyka

    Osoby zainteresowane udziałem ich dzieci w projekcie prosimy o zgłaszanie się do dyrekcji szkoły.

    Logotyp Mazowsza
     

     

    “Rozwój kompetencji i umiejętności gwarancją Twojej przyszłości!”

    • Numer projektu: RPMA.10.01.01-14-j556/23
    • Krótki opis projektu, jego cele i efekty: Projekt pt.: “Rozwój kompetencji i umiejętności gwarancją Twojej przyszłości!” jest realizowany przez Fundację Rozwoju Edukacji Małego Inżyniera, w partnerstwie z Dzielnicą Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy, województwo mazowieckie. Projektem objęte zostaną szkoły w Warszawie: Szkoła Podstawowa Nr 366 im. Jana Pawła II(SP366), Szkoła Podstawowa nr 368 im. „Polskich Olimpijczyków” (SP368) oraz CLXV Liceum Ogólnokształcące (LO165) w okresie VII.2023–XII.2023. Wartość projektu: 519 465,63 zł, w tym wkład własny niefinansowy: 52 455,00 zł (ponad 10%).
    • Cel główny projektu: Do 31.12.2023 wzrost u 96 uczniów (ucz.) (48 K) uczęszczających do SP366, SP368 i LO165 Dzielnicy Białołęka Miasta Stołecznego Warszawy (woj. mazowieckie) zdobędzie kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych oraz wzrost kompetencji 10 nauczycieli (8 K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych, matematycznych, TIK oraz indywidualizacji. 
    • Dofinansowanie UE: 415 572,50 zł
    • W projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • Spotkanie z królową - zajęcia z matematyki
      • Język obcy
      • Laboratorium kodowania
      • Zajęcia indwidualizacyjne
      • Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik
      • Pokaz Naukowy
      • Laboratorium naukowe
      • Robotyka
    • Osoby zainteresowane udziałem ich dzieci w projekcie prosimy o zgłaszanie się do dyrekcji. szkoły.
       
    Logotyp Mazowsza
     

     

    Asystent ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – pilotaż, realizowany przez Dzielnicę Białołęka m.st. Warszawy

    • okres realizacji projektu: 01.03.2022 r. - 31.07.2023 r.
    • cel projektu: opracowanie standardów usług asystenckich ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnościami. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś Priorytetowa 2 Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10. Wysoka jakość systemu oświaty
    • środki finansowe (grant) zostały przyznane w wysokości 574 428,60 zł
    • partnerstwo realizujące projekt
      • Fundacja Edukacyjna ODITK
      • Fundacja Fundusz Współpracy
      • Stowarzyszenie Sztuka Włączania
      • Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
    Logotyp Mazowsza
     

     

    „Podróż poza horyzonty - Przedszkole z oddziałami integracyjnymi nr 430”

    • numer projektu: RPMA.10.01.04-14-e034/20
    • okres realizacji projektu: 01.09.2021 r. – 31.01.2023 r.
    • cel projektu: podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu z oddziałami integracyjnymi nr 430 oraz wyrównanie szans edukacyjnych i rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej i wyposażenie sal w niezbędne pomoce dydaktyczne do zajęć specjalistycznych oraz zwiększenie kwalifikacji i kompetencji u nauczycieli.
    • wartość projektu: 362 450,00  zł, w tym wkład własny: 75 120,00 zł
    • dofinansowanie UE: 287 330,00zł
    • w projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • terapia z alpakami 
      • logorytmika 
      • arteterapia 
      • zabawy sportowe usprawniające koordynację wzrokowo - ruchową 

    Wyrównujemy szanse na lepszy start 

    • numer projektu: RPMA.10.01.04-14-e035/20
    • okres realizacji projektu: 01.09.2021 r. – 31.01.2023 r.
    • cel projektu: podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu nr 428 oraz wyrównanie szans edukacyjnych i rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej i wyposażenie sal w niezbędne pomoce dydaktyczne do zajęć specjalistycznych oraz zwiększenie kwalifikacji i kompetencji u nauczycieli.  
    • wartość projektu: 300 400,00  zł, w tym wkład własny: 60 480,00 zł
    • dofinansowanie UE: 239 920,00zł
    • w projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • logoterapia 
      • terapia taneczna - ćwiczące koordynację ruchową
      • zajęcia z alpakami wspierające rozwój społeczno-emocjonalny
      • bajkoterapia z wykorzystaniem instrumentów muzycznych
      • arteterapia z elementami plastyki, muzyki i tańca

    Zwyczajni, niezwyczajni- działamy, wiedzę zdobywamy 

    • numer projektu: RPMA.10.01.04-14-e036/20
    • okres realizacji projektu: 01.09.2021 r. – 31.01.2023 r.
    • cel projektu: Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu nr 431 oraz wyrównanie szans edukacyjnych i rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej i wyposażenie sal w niezbędne pomoce dydaktyczne do zajęć specjalistycznych oraz zwiększenie kwalifikacji i kompetencji u nauczycieli.    
    • wartość projektu: 414 275,00  zł, w tym wkład własny: 85 400,00 zł
    • dofinansowanie UE: 328 875,00zł
    • w projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • dogoterapia 
      • biofeedback 
      • artterapia 
      • radzimy sobie z trudnymi emocjami 
      • terapia metodą montessorii 
      • ruch rozwijajacy Weroniki Sherborn

    Przyjazne przedszkole dla wszystkich dzieci 

    • numer projektu: RPMA.10.01.04-14-e037/20
    • okres realizacji projektu: 01.09.2021 r. – 28.02.2022 r.
    • cel projektu: Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Przedszkolu z oddziałami integracyjnymi nr 414 oraz wyrównanie szans edukacyjnych i rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej i wyposażenie sal w niezbędne pomoce dydaktyczne do zajęć specjalistycznych oraz zwiększenie kwalifikacji i kompetencji u nauczycieli.    
    • wartość projektu: 391 268,75  zł, w tym wkład własny: 78 880,00
    • dofinansowanie UE: 312 388,75 zł
    • w projekcie przewidziano realizację bezpłatnych zajęć dodatkowych:
      • sensoplatyka 
      • oryginal Play – program profilaktyczny, korekcyjny i strategiczny 
      • logorytmika 
      • trening umiejętności społecznych 

    Rozwój kompetencji i umiejętności gwarancją Twojej przyszłości! Wsparcie rozwoju edukacji w Szkole Podstawowej nr 342

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 436 646,52 zł, w tym wkład własny: 67 275,00 zł
    • dofinansowanie UE: 349 317,22 zł

    Rozwój kompetencji i umiejętności gwarancją Twojej przyszłości! Wsparcie rozwoju edukacji w Szkole Podstawowej nr 366

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 438 013,01 zł, w tym wkład własny: 65 743,50 zł
    • dofinansowanie UE: 350 410,41 zł

    Rozwój kompetencji i umiejętności gwarancją Twojej przyszłości! Wsparcie rozwoju edukacji w Szkole Podstawowej nr 368

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 437 711,38 zł, w tym wkład własny: 67 120,00 zł
    • dofinansowanie UE: 350 169,10 zł

    Kompetencje na start w Szkole Podstawowej nr 112

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 437 551,25 zł, w tym wkład własny: 65 678,00 zł
    • dofinansowanie UE: 350 041,00 zł

    Kompetencje na start w Szkole Podstawowej nr 231

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 437 406,25 zł, w tym wkład własny: 65 850,00 zł
    • dofinansowanie UE: 349 925,00 zł

    Kompetencje na start w Szkole Podstawowej nr 314

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 437 947,25 zł, w tym wkład własny: 67 200,00 zł
    • dofinansowanie UE: 350 357,80 zł

    Zostań Mistrzem Kompetencji w Szkole Podstawowej nr 344

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 437 742,76 zł, w tym wkład własny: 66 666,00 zł
    • dofinansowanie UE: 350 194,21 zł

    Zostań Mistrzem Kompetencji w Szkole Podstawowej nr 356

    • cel projektu: rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach
    • wartość projektu: 437 644,88 zł, w tym wkład własny: 65 730,00 zł
    • dofinansowanie UE: 350 115,90 zł

    Bliżej rynku pracy – Zintegrowany System Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego ZIT WOF

    Moje przedszkole – Najlepszy start – Dzielnica Białołęka m.st. Warszawy

    Warszawski zintegrowany model wsparcia środowiskowego osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną - testowanie i wdrażanie modelu - Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy